2. Environmentálny audit
Počas jesenných mesiacov šk. roka 2024/25 sme na našej škole uskutočnili environmentálny audit so zameraním na Zeleň a ochranu prírody.
Do mapovania situácie sa prepojili žiaci, rodiny a celý učiteľský zbor.
Ciele auditu:
- Vyhodnotiť názory učiteľov, rodičov a žiakov na environmentálne aktivity školy.
- Identifikovať silné stránky a oblasti na zlepšenie.
- Pripraviť konkrétne odporúčania na skvalitnenie školského prostredia
Priebeh auditu:
Prvý stupeň a ŠKD: Najmladší žiaci pracovali s auditovými listami pre mladších žiakov. Využívali tematické omaľovánky a pomocou červených a zelených rámikov označovali, čo sa im páčilo alebo nepáčilo v areáli školy.
Druhý stupeň: Starší žiaci spracovávali auditové listy. Zamerali sa na hĺbkový zber dát v triedach a v teréne.
- S učiteľmi biológie zrealizovali dotazníkový prieskum o stave a vnímaní zelene a priamo v areáli s pomocou oficiálnej mapy z mestského stavebného úradu zakresľovali trávnaté plochy a evidovali všetky stromy a dreviny.
- Vyučujúci matematiky prepojili teóriu s realitou. Žiaci na hodinách s pomocou máp mesta presne vypočítali celkovú rozlohu zelenej plochy našej školy.
Do prieskumu sme zapojili aj dospelých. Rodičia aj učitelia dostali dotazníky, v ktorých sa vyjadrili k stavu školského areálu a navrhli možnosti jeho zlepšenia.
Vďaka tejto komplexnej práci máme podrobné dáta od žiakov, učiteľov aj rodičov. Tieto výsledky nám poslúžia na vytvorenie nového ekologického akčného plánu.
Výsledky auditu:
Silné stránky: veľký školský areál s potenciálom na rozvoj zelene a vonkajších priestorov. Slabé stránky: nedostatok zelene na určitých miestach. Slabé podmienky na vyučovanie vonku (chýbajúce vyhradené miesta a vybavenie). Neoznačené zelené plochy, ktoré by mohli byť lepšie využité.
Podrobné výsledky auditu žiakov
Žiaci zistili:
- Tradičné akcie, ktoré v rámci edukačného procesu v škole robíme : Deň Zeme, Deň vtákov, Deň vody, Mesiac lesov, rozhlasové relácie, exkurzie s environmentálnym zameraním.
- V školskom areáli máme: 5ks ovocných stromov, 36ks ostatných listnatých stromov , 24ks ihličnatých stromov
Štatistické údaje (počet žiakov: 715)
- zastavaná plocha 11835m2/16,55m2 na žiaka
- nádvorie 5142m2/7,20m2 na žiaka
- záhrada/sad 1256m2/1,76m2 na žiaka
- plocha užitočnej zelene : 3326m2/4,65m2 na žiaka
- plocha krov : 25m2/0,04m2 na žiaka
Zelené rámiky
Červené rámiky
Analýza odpovedí rodičov
• Vnímanie vonkajšieho prostredia školy:- 88,7 % rodičov ho považuje za vhodné na učenie
vonku (ale až 61 ,7 % uviedlo, že by mohlo byť lepšie).
• Ochota pomôcť:
- 41,7 % rodičov je ochotných zapojiť sa do zlepšovania
prostredia.
• Návrhy:
- Ekotrieda, náučné chodníky, dažďová záhrada, viac
zelene, označenie stromov.
Analýza odpovedí učiteľov
• Frekvencia vyučovania vonku:
- 29,4 % učiteľov učí vonku raz-dvakrát ročne.
- Len 13,7 % učí vonku týždenne.
• Pozitíva výučby vonku:
- Čerstvý vzduch (80,4 %).
- Praktické príklady a zmena prostredia
(66,7%).
• Hlavné výzvy:
- Počasie a nedostatočné vybavenie (51 %).
- Horšia disciplína žiakov vonku (17,6 %).
• Odporúčania:
- Viac lavičiek, altánky a vonkajšie učebne.